AI技术与大数据在教育领域的深度融合，让个性化学习理念得到了发展，为每位学习者量身定制了高效、有趣的学习路径。
儿童教育也在走向数字化。父母更加关心并鼓励他们的孩子以正确的方式参与数字生活。家长不仅要关注孩子对数字生活的参与和表达，还要积极参与孩子的数字生活，如与孩子一起进行数字阅读。
长期以来，英语学习往往被简化为单词记忆与习题练习的枯燥循环，学生们在题海中挣扎，却难以真正掌握语言的精髓。这种“填鸭式”的教学模式忽视了语言习得的独特性，即它深深植根于个性化的语言环境与互动方式之中。
而在学校、家庭、科技创新企业的共同努力下，以数字化推进教育评价体系改革已实现长足进展。在数字化工具和手段的加持下，学校、家庭已经有能力帮助中小学生实现从为分数、排名被动学习，到提高兴趣、自主学习的转变。兴趣是一个人在认知、情感和行为过程中体现出来的心理特征与倾向，主要的外在表现为：急于了解、乐于感知和持久学习的行为。在人类的认知过程中，兴趣往往扮演着“原动力”和“推动者”的角色。而iEnglish智能英语学习解决方案除了有大量有趣的原版素材、教育游戏板块以及学生感兴趣的多项活动之外，更重要的是能够实时记录学习的过程。
未来教育的数字化转型将集中在以下几个方面: 一是学习内容的多样化和知识的个性化。数字技术可以提供多种学习内容，包括视频、音频、动画等。同时，根据每个学生的学习需要和兴趣，个性化知识推荐; 二是学习方法的多样化和自主学习能力的培养。数字技术允许学生通过互联网和移动设备选择学习的时间和地点。它还提供了多种学习经验，如从游戏中学习，以提高他们的学习兴趣，培养自我阅读和自我学习的习惯和能力，实现教育资源的共享与互动。
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